Der Spagat zwischen Fördern und Fordern : Unterrichten in heterogenen Klassen
| Medientyp: | Buch |
| Titel: | Der Spagat zwischen Fördern und Fordern : Unterrichten in heterogenen Klassen |
| Autor/Hg.: | Scholz, Ingvelde [Hrsg.] |
| Autorkürzel: | Sch |
| Verlag: | Vandenhoeck & Ruprecht |
| ISBN-10/ISSN: | 3525315392 |
| ISBN-13/EAN: | 9783525315392 |
| Auflage: | erschienen 2008 |
| Sachgruppe: | 18. Erziehungswissenschaften » 18.2. Didaktik |
| Sprache: | Deutsch |
| Inhaltsverzeichnis: | http://d-nb.info/983931283/04 |
| Schlagwörter: | Innere Differenzierung; Aufsatzsammlung |
| Anmerkungen: | zahlr. Ill. 30 cm Literaturangaben (VLB-FS)Unterrichtsmethodik (VLB-FS)Pädagogik (VLB-PF)BC: Paperback (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte (VLB-WG)821: Fehler kart. : ca. EUR 24.90 (DE), ca. EUR 25.60 (AT), ca. sfr 44.50 |
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| Verfügbarkeit: | 1 Stück (vorhanden, sofort verfügbar, 18.2-Sch-001) |
